特長は以下の通りです。
大学・教育機関でも導入可能な一般教養型の資格設計
実践型プロジェクト学習とオンライン講習を融合
地域社会と結びついたリフレクティブ(内省型)な学習体験
世界標準の評価法「テストスタンダード」を活用
このDLP資格は、学生の自己肯定感を高め、学習を社会貢献に変える仕組みとして、大学・高校との連携も進めています。